
Estrategias educativas específicas para la etapa donde se siembra el aprendizaje futuro.
Los primeros años de vida determinan el desarrollo futuro de los niños y definen sus posibilidades de aprendizaje posteriores, esto permite desarrollar estrategias educativas específicas para esta etapa, pero si no se implementan estrategias educativas adecuadas, los niños pueden ver reducidas sus potencialidades y aumentadas sus debilidades.
Estos primeros años constituyen los cimientos de su posterior inteligencia, personalidad, conducta social y capacidad de aprender.
Durante sus tres primeros años el afecto, los cuidados de salud, la alimentación, la forma en la que son tratados, el ambiente en el que crecen y los estímulos que reciben, son una influencia directa sobre su conformación cerebral.
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